湖北省教育厅组织专项调研团赴我市，就研学旅行及保育教育服务开展深度调研与交流。此次调研旨在探索新时代背景下教育服务模式的创新与优化，推动研学旅行与保育教育体系的协同发展。

调研团一行先后走访了我市多所中小学、研学实践基地及幼托机构，通过实地观摩、座谈研讨、资料查阅等方式，详细了解了我市在研学课程设计、安全保障机制、师资培训、资源整合等方面的实践经验与特色成果。调研组充分肯定了我市将地域文化、自然生态与研学实践有机结合的创新做法，尤其对我市依托红色教育基地、科技场馆及乡村生态园区开展的“行走的课堂”模式给予高度评价。

在保育教育服务方面，调研团重点关注了0-6岁儿童托育与早期教育的衔接机制，走访了部分公办幼儿园及社区托育中心，就普惠性托育服务供给、保教人员专业发展、家园社协同育人等议题与一线工作者深入交流。调研团指出，我市在整合卫健、教育、妇联等多部门资源推动托幼一体化服务方面取得了阶段性成效，尤其在探索“医育结合”“智慧托育”等特色模式上积累了宝贵经验。

座谈会上，市教育局相关负责人系统介绍了我市近年来以“全域研学”为牵引、以“幼有善育”为目标的教育服务体系建设情况。双方围绕政策支持、标准制定、风险防控、评价机制等关键问题展开讨论。湖北省教育厅调研团强调，研学旅行是落实立德树人、深化实践育人的重要载体，保育教育是夯实人口发展基础、缓解家庭负担的民生工程，需进一步强化顶层设计、健全跨部门协作、提升服务专业化水平。

此次调研为两地深化教育领域合作奠定了坚实基础。我市将以此次调研为契机，吸收借鉴湖北省先进经验，持续优化研学旅行课程体系与运营模式，扩大优质保育教育服务覆盖面，努力构建更普惠、更安全、更富内涵的育人生态，为全省教育高质量发展贡献地方智慧与实践样本。